96年，我作为一个穷钢琴老师终于筹足头款买了一幢银行拍卖的旧房子，房子里面的破旧程度非笔墨可形容。我一有空就拼命地为房子做清理打扫，同时，我请了一个油漆匠为我粉刷房子内部的油漆。 他来的第一天带了一个助手，除了用塑胶布挡住房子的窗子外，主要就是用湿泥灰“啪啪”地把墙上的破洞和钉孔堵住。两小时后，他已做完了这些，跟我打一个招呼说：“我去吃饭了。” 然后整了一下午他都没回来……我的心里气鼓鼓地想：“哼！真不象话，你一天只干两小时还不够偷懒吗？”

第二天，他又来了，若无其事地将他昨天弄过的钉子孔用砂纸磨平后，又离开了4、5个小时。 傍晚，他又回来了。回来后，他把全屋喷一遍油漆，又走了。

我仔细检查他的工作，希望能找到不满意的地方让他修补好。但我实在找不到，于是好奇地问：“为什么你一天只做几小时的工作，但是却把工作做得非常好？”

他说：“其实我每天在几个不同的房子喷漆，但都用同样的步骤：第一，先补好墙壁上的破洞、钉孔，但要等它们干透了才做第二步，第二步就是将昨天补洞的地方用砂纸打磨，直到那个部位光滑得与墙上其他地方完全一样，第三步就非常省事而顺利啦！好！我去做下一家啦！” 我恍然大悟！甘心情愿地付给了他工资加上不少小费。时间一晃十几年过去了，每当我想起这个油漆匠，心中由衷地赞叹：“嗨！这人真是我的老师，他刷油漆的方法不正是练琴方法吗？

在我日常的钢琴教学中也遇到了类似的问题，下面仔细为您说一下。

第一步：找到困难点。我通常要求学生们：就练这儿！直到练好为止。此时如果你只是从头到尾练一次，一定会在这个困难点上仍旧出错，因为你的脑子与手无法配合上（不信你试试！） 所以，第二步：用砂纸打磨平顺直到看上去似乎从来没出过问题。例如某曲子第三小节第三拍的音错了，练好这一个音后，必须将第二、三、四拍的音连起来练，然后再将二、三、四小节的长串音再连起来练，一直到“打磨”得平顺光滑，好像从来没出过问题一样。 然后，第三步：从头到尾地连几次。大功告成！完工了！拜拜，真是干脆利索！

很不幸地是，我见过不少学生，某小节某个地方弹不好，他就硬要从头到尾再次全部重新弹，希望冲过这个出问题的地方。结果，有问题的地方仍有问题，没问题的地方也浪费了学生的大量时间。 而且，有些不了解练习琴方法的妈妈会这样对小孩说：“这曲子每天弹十遍，我就让你去玩！”於是，小孩子匆忙地练过十遍就跑出去玩了，等到见老师、上课时又改错音、又改拍子，费力不讨好！遇到这种情况的时候，有的学生还嘴硬地说：“我是每个曲子弹十遍，一点也没偷懒呐！” 但是试想，如果你将房子粉刷五、六遍，但是破洞还在，我会付钱吗？！老师会让你pass吗？所以大家都该向这油漆匠学习正确的工作方法，因为“三人行必有我师”也，这可是孔老夫子说的呢！